首页 >>
九年级下册第五单元课文翻译及重点词语
发布时间:2019-12-02 21:59:15 来源:投注平台-手机投注平台-手机投注app点击:27

  九年级下册第五单元课文翻译及重点词语_语文_初中教育_教育专区。公输 公输盘替楚国制造云梯这种器械,制成后,准备用它攻打宋国。墨子知道这件事后,从鲁国 出发,走了十天十夜,到达了楚国的都城郢都,去见公输盘。 公输盘说:“先生您有什么见教吗?” 墨子说:“北方有个侮

  公输 公输盘替楚国制造云梯这种器械,制成后,准备用它攻打宋国。墨子知道这件事后,从鲁国 出发,走了十天十夜,到达了楚国的都城郢都,去见公输盘。 公输盘说:“先生您有什么见教吗?” 墨子说:“北方有个侮辱我的人,希望依靠您的力量杀了他。”公输盘很不高兴。 墨子说:“请允许我奉送给你十金(作为杀人的报酬)。” 公输盘说:“我坚守道义决不杀人。” 墨子站起身来,拜了两拜,说:“请允许我说明我的来意。我在北方听说您制造了云梯,要 用它攻打宋国。请问宋国有什么罪呢?楚国有多余的土地,却没有足够的人民,发动战争去杀害 缺少的人民,却去争夺多余的土地,不能算这是明智;宋国没有罪而要去攻打它,不能说这是仁 爱;明知这样做不智不仁却不去劝阻,不能说这是尽忠;去谏诤了然而没有成功,不能说这是尽 力;你遵守道义不杀少数人却杀多数人,不能说这是明白事理。” 公输盘被说服了。(理屈辞穷,心里不服。) 墨子说:“既然这样,为什么不停止攻宋呢?” 公输盘说:“不行,我已经把造云梯的事对楚王说过了。” 墨子说:“为什么不向王引进我呢?” 公输盘说:“好吧。” 墨子拜见楚王,说:“假如现在有这么一个人,舍弃自己华丽的车子,却想去偷邻居的破车; 舍弃自己锦绣衣裳不穿,却想去偷邻居的粗布衣服;放着自己的好饭好菜不吃,却想去偷吃邻居 粗劣的食物。大王认为这是什么样的人呢?” 楚王说:“这个人一定是患有偷盗的毛病了。” 墨子说:“楚国的土地方圆五千里,宋国的土地方圆五百里。这就好像华丽的车子同破车子 相比。楚国有大湖,犀兕(sì)麋鹿到处都是,长江汉水里的鱼鳖鼋(yuán)鼍(tuó)多的天 下无比,宋国就像人们所说的没有野鸡兔子鲋鱼的地方。这就好像好饭好菜和粗劣的食物相比。 楚国有高大的松树梓树楩树楠树樟树(名贵木材),宋国却连多余的木材都没有。这就好像华美 的衣服和粗布衣服相比。我认为大王派官吏攻打宋国,这种做法就和这个患偷盗病的人的情况一 样。” 楚王说:“你说得对呀!虽然如此,不过公输盘给我制造云梯,我一定要攻下宋国。” 于是,召见公输盘。先生墨子解下衣带当作城墙,用木片当器械。公输盘一连多次用了攻城 的巧妙战术,墨子一次又一次的抵御他。公输盘的攻城器械用完了,墨子的守卫方法还有绰绰有 余。 公输盘屈服了,但他说:“我知道用什么方法来对付你了,但我不说。” 墨子也说:“我知道你用什么方法来对付我,但我不说。” 楚王问他原因。 墨子说:“公输盘的意思,不过是想要杀死我。杀了我,宋国守不住了,于是就可以攻下。 可是我的弟子禽滑(gǔ)厘等三百人,已经拿着我守城的器械,在宋国城墙上等待楚国的军队进 攻。即使杀了我,也不能杀尽宋国的抵抗者。” 楚王说:“好吧。我不攻打宋国了。” 通假字 1、公输盘不说(通“悦”,高兴) 3、子墨子之守圉有余(通“御”,抵挡) 2、子墨子九距之(通“拒”,阻挡) 4、公输盘诎(通“屈”,理屈)。 一词多义 ①为:公输盘为楚造云梯之械 夫子何命焉为? 必为有窃疾矣 公输盘为我为云梯 以牒为械 ②见:行十日十夜而至于郢,见公输盘 胡不见我于王 于是见公输盘 ③类:不知可谓知类 为与此同类 ④子:子墨子闻之 愿借子杀之 ⑤说 公输盘不说 请说之 ⑥然:虽然,公输盘为我为云梯 然臣之弟子禽滑厘等三百人 ⑦之:为楚造云梯之械 子墨子闻之 宋何罪之有 臣以王吏之攻宋也 吾知子之所以距我 “的”, ⑧起: 起于齐 子墨子起,再拜 ⑨以:将以攻宋 臣以王吏之攻宋也 以牒为械 ⑩于:胡不见我于王 今有人于此 起于齐 替。 与“焉”合用,句末语气词,表示疑问语气。 是。 做,制造。 当作 动词,会见。 动词,引见。 动词,入见。 动词,类推, 名词,种类, 子,先生,老师 子,您 说,通“悦”,高兴。 说,解释,陈说。 这样 但是 这样 代词,指代造云梯攻宋这件事 宾语前置的标志,结构助词 用于主谓之间,取消句子独立性,结构助词 结构助词 出发、动身 起身 凭借 认为 用 给 在 从‘ 古今异义 再 所以 地方 虽然 金 文 胡 古义:两次 今义:又一次 古义:用来....的方法 今义:表因果关系的连词 古义:土地方圆 今义:领土,土壤 古义:虽然如此 今义:表示承认前边的为事,但后边的并不因此而不成立的连词 古义:古代计算金属货币的单位 今义:今常表示“金银”的“金” 古义:刺花纹,彩饰 今义:常指字和文章 古义:为什麽 今义:姓氏 词类活用 1.吾既已言之王矣 2.吾义固不杀人 3.公输盘九设攻城之机变 4.虽杀臣,不能绝也 言:名词作动词,说,告诉 义:名词作动词,善良坚持道义 机变:动词作名词,巧妙的方式 绝:形容词作动词,杀尽,杀光 5.义不杀少而杀众 6.在宋城上而待楚寇矣 7.犀兕麋鹿满之 8.子墨子之守圉有余 9.公输盘之攻械尽 众:形容词作名词,少量的人,众多的人 寇:名词作动词,入侵 满:形容词作动词,充满 守圉:动词作名词,守圉的方法 尽:形容词作动词,用尽 特殊句式 1.省略句 (1)省略宾语 例句:将以攻宋 省略了介词的宾语“之”译文:要凭借这些器械来攻打宋国。 (2)省略主语 例句:于是见公输盘 省略主语楚王(墨子) 译文:于是楚王召见公输盘(于是,墨子又去见公输盘) 2.倒装句 宾语前置 例句:“宋何罪之有?”,在古汉语中,表疑问的疑问代词要提前,“之”,宾语前置的标志。 正常语序:宋有何罪译文:宋国有什么罪呢? 3.应注意的句子 (1)“夫子何命焉为”,正确的翻译为:“你(有)什么见教呢?”本句中,本来没有谓语,在 翻译时应补充出来。“焉为”表示疑问语气。 (2)“胡不见我于王”,正确的翻译为:“为什么不把我引见给大王呢?”“见我”,应理解为 “(把)我引见”。 孟子两篇 得道多助,失道寡助 有利于作战的天气比不上有利于作战的地理环境;有利于作战的地理环境比不上作战中的人 心所向、内部团结。 (比如一座)方圆三里的内城,只有方圆七里的外城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。采 用四面包围的方式攻城,一定是得到有利于作战的天气、时令了,可是不能取胜,这是因为有利 于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理环境。 城墙并不是不高, 护城河并不是不深, 武器装备也并不是不精良, 粮食供给也并不是不充足, 但是,(守城一方)弃城而逃,这是因为有利于作战的地理环境比不上作战中的人心所向、内部团 结. 所以说,限制百姓不能只靠划定的疆域的界限,巩固国防不能依靠山川的险阻,威慑天下不 能凭借武力的强大。施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持 帮助他的人就少。帮助他的人少到了极点,自己的亲属也会背叛他;帮助他的人多到了极点,天下 的人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连自己亲戚都反对的寡助之君,所以, (施行“仁政”的)的君主不战则已,战斗就一定能胜利。 生于忧患,死于安乐 孟子说:“舜从田间劳动中成长起来,傅说从筑墙的工作中被选拔出来,胶鬲被选拔于鱼盐 的买卖之中,管仲被提拔于囚犯的位置上,孙叔敖从海边被发现,百里奚从市场上被赎回。 所以,上天将要把重大使命降落到某人身上, 一定要先使他的意志受到磨练,使他的筋骨 受到劳累,使他的身体忍饥挨饿之苦, 使他倍受穷困之苦,让他做事总是不能顺利。这样来震 动他的心志,坚强起来他的性情,增长他的才能。 人总是要经常犯错误,然后才能改正错误。心气郁结,殚思极虑,然后才能奋发而起;显露 在脸色上,表达在声音中,然后才能被人了解。 而一个国家,国内没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士,国外没有势力相当的国家的忧患, 往往容易灭亡。由此可以知道, 因有忧患而使人得以生存,因安逸享乐会使人败亡。” 通假字 寡助之至,亲戚畔之:畔通“叛”,背叛 曾益其所不能:曾通“增”,增加 困于心,衡于虑,而后作:衡通“横”,梗塞,不顺 入则无法家拂士:拂(bì )通“弼”,辅佐 一词多义 城:1、内城——三里之城 2、城墙——城非不高也; 拂:1、不顺——行拂乱其所为 2、通“弼”,辅佐——入则无法家拂士; 之:1、助词,“的”——七里之郭 2、代词,“它”——委而去之 3、动词,“到”——多助之至; 发:1、发迹,被起用——舜发于畎亩之中 2、发出——征于色发于声 士:1、狱管——管夷吾举于市 2、贤士——入则无法家拂士; 以:1,、凭借——域民不以封疆之界 2、认为——臣以王吏之攻宋也 3、用——以牒为械 古今异义 城 郭 池 去 亲戚 有 委 域 发 举 古义:专指内城 例:三里之城 今义泛指城市 古义:外城 七里之郭 今义:姓氏 古义:护城河 池非不深也 今义:池塘 古义:离开 例:委而去之 今义:到……去 古义:内外亲属,包括父系亲属或母系亲属 例:亲戚畔之 今义:跟自己家庭有婚姻关系的家庭其他的成员。 古义:无实际意义,表假设语气,可译为“要么” 例:故君子有不战 今义:具有,拥有,含有 古义:放弃 例:委而去之 今义:委任 古义:界限,限制 例:域民不以封疆之界 今义:地域 古义:被任用,被启用 例:舜发于畎亩之间 今义:送出,发生等 古义:被举荐,被选拔 例:傅说举于版筑之间 今义往上托,推举 是 古义:这 例:故天将降大任于斯人也 今义:判断动词 然后 古义:这以后 例:然后知生于忧患 今义:连词,表示后一个动作、事情紧承上一个动作,事情 兵 古义:兵器 例:兵革非不坚利也 今义:士兵 革 古义:甲衣 例:兵革非不坚利也 今义:去了毛并且加工过的兽皮 士 古义:狱官 今义:士官 然而 古义:这样却 今义:表转折的连词 过 古义:犯错 今义:过去 喻 古义:明白,了解 例:而后喻 今义:比喻 入 古义:在里面,国内 例:入则无法家拂士 今义:进入 出 古义:在外面,国外 例:出则无敌国外患者 今义:出去 所以 古义:用的方法 例:所以动心忍性 今义:表因果关系的连词 征 古义:表现 例:征于色 今义:远行;寻求 色 古义:脸色 今义:颜色 词类活用 1、 名词作动词 环 包围 例:环而攻之而不胜 域 限制 例:域名不以封疆之界 威 威慑,震慑 例:威天下不以兵革之利 过 犯过失,犯错误 例:人恒过 2、形容词作动词 固 巩固 例:固国不以山溪之险 顺 归顺,服从 例:天下顺之 3、形容词的使动用法 苦 使......痛苦 例:必先苦其心志 劳 使......劳累 例:劳其筋骨 饿 使......饥饿 例:饿其体肤 空乏 使......资财缺乏 例:空乏其身 乱 使......颠倒错乱 例:行拂乱其所为 生 使......生存发展 例:然后知生于忧患 死 使......萎靡死亡 例:死于安乐 4、动词的使动用法 动 使......惊动 例:所以动心忍性 忍 使.....坚韧 例:所以动心忍性 5、动词作名词 入 国内 例:入则无法家拂士 出 国外 例:出则无敌国外患者 6、名词作形容词 敌 敌对的 例:出则无敌国外患者 特殊句式 1、 判断句 例:然而不胜者,是天时不如地利也。 ......者......也 表判断 2、 被动句 例:舜发于畎亩之间...... 发、举都有被动的意思 3、 倒装句 状语后置:困于心衡于虑,正常语序为于心困于虑衡 鱼我所欲也 鱼是我所想要的,熊掌也是我所想要的,如果这两种东西不能同时得到,我宁愿舍弃鱼而选 取熊掌。生命也是我所想要的,道义也是我所想要的,如果这两种东西不能同时得到,我宁愿舍 弃生命而选取道义。 生命是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所以我不做苟且偷生的事;死亡是 我所厌恶的,但我所厌恶的还有超过死亡的事,所以有的灾祸我不躲避。 如果人们所喜爱的东西没有超过生命的,那么凡是能够用来求得生存的手段,有什么不可以 使用呢?如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用 呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用;采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有 的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人 人都有,只是贤人能够不丧失罢了。 一碗饭,一碗汤,吃了就能活下去,不吃就会饿死。没有礼貌的 吆喝着给别人吃,过路的 饥民也不肯接受;用脚踢着或踩过给别人吃,乞丐也不愿意接受。 可是有的人见了优厚的俸禄却不分辨是否合乎礼仪就接受了。这样,优厚的俸禄对我有什么 好处呢?是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和熟识的穷人感激我吗?先前有的人宁肯死也不愿接受, 现在有的人为了住宅的华丽却接受了;先前有的人宁肯死也不愿接受,现在有的人为了大小老婆 的侍奉却接受了;先前有的人宁肯死也不愿接受,现在有的人为了所认识的贫穷的人感激自己却 接受了。这样看来这种做法不是可以停止了吗?这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。 通假字 ①“乡”通“向”;从前。 ②“得”通“德”;恩惠,此作感激。 ③“辩”通“辨”;辨别。 ④“辟”通“避”;躲避。 ⑤“与”通“欤”;语气词,无实义。 一词多义 1.而 2.于 3.是 4.得 5.为 6. 之 蹴尔而与之。 连接两个动作,承接连词(或表修饰) 由是则生而有不用也。 转折连词,却 所欲有甚于生者,。 比 万钟于我何加焉, 对 非独贤者有是心也, 这种 是亦不可以已乎。 这种做法 二者不可得兼 得,得到,拥有 所识穷乏者得我与。 通“德”,感激 向为身死而不受。 为了 今为宫室之美为之 做 人之所欲 定语中心语之间结构助词 的 皆有之 代词 它 文中指羞恶的本心 7. 生 8.与 9.加 10 莫 得之 代词 它 文中指一箪食一豆羹 与之 代词 它 文中指行道之人 乞人 受之 代词 它 文中指万钟的俸禄 为之 代词 它 文中指接受俸禄的行为 此之谓失其本心 结构助词 它,指不辨礼义而受之的行为 舍生而取义者也 生命 由是则生而有不用也 获得生命 所识穷乏者得我与 与通“欤”,语气词 呼尔而与之 给 万钟于我何加焉 增加,这里指带来的好处 牺牲玉帛,弗敢加也 虚报 而山不加增,何苦而不平 增加 .使人之所恶莫甚于死者 没有什么 宫妇左右莫不私王 没有谁 古今异义 1.可以 2.是 3.豆 4.钟 5.加 古:能够用来 古:这 指示代词 古:古代盛食物的器具 古:古代的量器 古:益处 今:能够 今:判断动词 今:豆子 今:计时器具 今:两个或两个以上的东西或数目合在一起 词类活用 得:恩惠,这里是感激的意思 例如:所识穷乏者得我欤。 特殊句式 【判断句】 鱼,我所欲也。 “也”,判断句标志。译文:鱼,是我所喜爱的东西。 【省略句】 乡为身死而不受。 “为”后面省略了介词的宾语“礼义”,“受”后面省略了宾语“施舍”,全句省略了主语“我”。译文: 从前我为了“礼义”宁愿死也不接受施舍。 庄子故事两则 1.惠子相梁 惠施做了梁国的国相,庄子去看望他。有人告诉惠施说:“庄子到梁国来,想取代你做宰相。”于 是惠施非常害怕,在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他,说:“南方有一种鸟,它的名字叫,你 知道吗?从南海起飞飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美如醴的泉 水不喝。在此时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠,鸟从它面前飞过,猫头鹰仰头看着,发出?吓?的怒 斥声。现在你也想用你的梁国来?吓?我吧?” 2.庄子与惠子游于濠梁 庄子与惠施在濠水的桥上游玩。庄子说:“白鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊。” 惠施说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?”庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐 呢?”惠施说: “我不是你, 固然不知道你; 你本来就不是鱼, 你不知道鱼的快乐, 是可以肯定的! ” 庄子说:“请从我们最初的话题说起。你说?你哪儿知道鱼快乐?的话,说明你已经知道我知道鱼快 乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。” 通假字 今子欲以子之梁国而吓我邪 ?邪, 通“ 耶” 语气词,相当于“吗” 一词多义 ①吓 仰而视之曰:“吓”:语气词,模仿鸱发怒的声音。 今子欲以子之梁国而吓我邪:吓用作动词,威胁 ②于 鹓鶵(yuān chú)发于南海:引出动作处所,从 于是鸱得腐鼠:介词,在 而飞于北海:引出动作处所,到达 ③之 庄子往见之 代词,他 庄子与惠子由于濠梁之上 助词,的 子之不知鱼之乐全矣 助词,主谓之间,取消句子独立性 (4)固 子固非鱼也 本来 我非子,固不知子矣 固然 古今异义 ① 非梧桐不止 止: 古义:栖息 今义:停止 ②于是鸱得腐鼠 于是:古义:在这时 今义:因果关系 ③搜于国中三日三夜 国:古义:国都 今义:国 特殊句式 省略句 原句 惠子相梁 改 惠子相于梁 译 惠子在梁国做宰相 倒装句 原句 夫鹓雏(刍鸟 同音)发于南海 状语后置 改 夫鹓雏于南海发 译 鹓雏从南海出发